2025年10月18日上午，北京师范大学法学学科建设三十年庆祝大会暨新时代卓越法治人才培养创新论坛在北京隆重召开。来自全国法学界、司法实务界的知名专家学者等齐聚一堂，共同回顾北师大法学三十年的砥砺征程，展望新时代的使命与未来。

　　互联网时代，法学学科正经历着前所未有的大变局，数字化浪潮对法学教育及法学研究模式进行着全方位重塑。从全球视野看，信息化浪潮与经济全球化使法律职业的外延和内涵不断拓展，对法治人才培养提出了全新的挑战与要求，法学教育模式变革“箭在弦上”。有专家从数字化发展的视角指出，法学教育必须跨界融合，以应对数据治理、算法透明、平台监管等新问题。此外，数字技术正在推动研究范式变革，法学应与其他学科深度交叉，培养具备法律素养和科技理解的卓越人才。有专家结合人工智能背景提出，卓越法治人才应同时具备法律思维与技术认知、规则运用与创造的能力，并始终坚守公平正义。同时强调，未来的法学教育应培养既懂法律、又懂技术，更懂社会关怀的复合型人才。

　　针对法学教育改革议题，有专家指出，要回应数字化的时代之音，以应对数字科技撬动新兴领域产生的各类问题，从扎实法律理论功底、拓宽知识视野和跨学科背景方面培养法律人才，以适应数字时代新的法理逻辑。同时，要将法学教育向全球开放、与世界接轨，瞄准涉外法治战略需求，培养政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才，推进共建“一带一路”、参与全球治理、助力构建人类命运共同体。

　　“当今世界正经历百年未有之大变局，我们法学教育与研究所处的内外环境也发生着深刻变化。”北京师范大学法学院院长梁迎修表示，“面向未来，法学研究必须更加注重回应国家治理特别是中国式现代化的重大需求，更加注重将法治理论成果转化为良法善治效能，更加注重用最新鲜的法治经验滋养法治的科学精神、助力中国自主法学知识体系的构建。”

　　针对“新时代卓越法治人才培养机制创新”议题，有专家从法治人才培养隐患的角度切入，指出法学专业亟须调控宏观布局，以解决就业压力和学制需求两方面的问题。有专家认为法学人才培养应坚持实践导向，强调实践创新的重要性，针对实践要求培养人才，通过建设综合平台、发展案例工作、引入数字技术、建设多层次法治育人体系，培养符合实务需求的高素质人才。此外，有专家指出，应当重视实习制度改革，模拟真实工作环境实行实习安排，着力锻炼学生法律实务的能力。

　　针对“‘人工智能+’背景下的法学教育创新”议题，有专家指出，人工智能时代法学面临存在算法黑箱、法律角色定位等多方面问题与挑战，需要从规制技术指标、构建交互学习系统等方面加以解决。有专家通过剖析本机关人才培养模式，指出应持续推进数字教学技术平台建设，通过三方举措，培养服务国家新型工业化战略需求的新时代复合型人才。同时，有专家认为，应加强分层治理和全过程监管，构建人机协同和多元共治的治理体系，以解决法律大模型在内容的准确和可靠、隐私和信息保护、商业秘密泄露等方面存在的问题。

　　（北京师范大学法学院供稿）